Аляксандру Лукашэнку далажылі аб наяўнасці шэрага праблем у функцыянаванні БДУ

Фота: belta.by

Прэзідэнту Беларусі Аляксандру Лукашэнку дакладваюць аб наяўнасці шэрага праблем у функцыянаванні Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта. Аб гэтым кіраўнік дзяржавы заявіў на нарадзе па актуальных пытаннях дзейнасці ВНУ, перадае карэспандэнт БЕЛТА.

"Чаго граху таіць, да мяне даходзіць розная інфармацыя аб працэсах, што адбываюцца апошнім часам у ВНУ. Яны мяне насцярожваюць, - адзначыў кіраўнік дзяржавы. - Тым больш, я помню 2020 год, дзе вы "бліскуча" сябе паказалі. Але я вам ніякіх заўваг не рабіў. Напэўна, вы гэта заўважылі. Не крытыкаваў вас. Я лічыў, што вы ж прагрэсіўная частка нашага грамадства і самі з часам ацэніце ўсё тое, што вы тут нарабілі. Або нашы дзеці перш за ўсё. Ды і выкладчыкі вызначыліся, калі ўжо шчыра гаварыць. Таму любыя негатыўныя тэндэнцыі, нават самыя маленькія, у самым пачатку свайго развіцця, мяне насцярожваюць".

Сітуацыя ў БДУ ўважліва вывучалася рознымі ведамствамі, праведзены адкрытыя і закрытыя сустрэчы і гутаркі, атрымана пэўная інфармацыя. Гэтым займаліся Адміністрацыя Прэзідэнта, Беларускі інстытут стратэгічных даследаванняў, Нацыянальная акадэмія навук і іншыя дзяржаўныя органы. Гэта рабілася для таго, каб у далейшым пры прыняцці кіраўніком дзяржавы рашэнняў не было ніякіх памылак. У дакладах на імя кіраўніка дзяржавы ўказваўся шэраг істотных праблем у функцыянаванні ўніверсітэта, асноўнай з якіх з'яўляецца непрадуманая кадравая палітыка кіраўніцтва, недастатковая ўключанасць рэктарата ў адміністрацыйную работу, перш за ўсё рэктара. "Гэта цытата. Гэта пакуль не маё меркаванне", - адзначыў Прэзідэнт.

У дакладах адзначаліся недахопы ў частцы кадравых назначэнняў, арганізацыі ідэалагічнай і выхаваўчай работы з калектывам і студэнтамі.

"Так гэта ці не, у вас ёсць поўная магчымасць мяне пераканаць у адваротным. Пакуль я ў гэтым яшчэ не перакананы", - падкрэсліў беларускі лідар.

"Выснова, да якой прыйшлі адказныя асобы, у тым ліку Адміністрацыя Прэзідэнта (орган, які перш за ўсё займаецца кадравымі пытаннямі): дэцэнтралізацыя кіраўніцкай вертыкалі і слабая з'яднанасць працоўнага калектыву нясуць небяспеку страты кіруемасці вышэйшай навучальнай установай і страты лідзіруючых пазіцый у навуковай і адукацыйнай сферах", - сказаў Прэзідэнт.

Аб сітуацыі ў БДУ ў час нарады далажыў міністр адукацыі. Андрэй Іванец у цэлым адзначыў, што сістэма прафесійнай адукацыі ў Беларусі накіравана на падрыхтоўку спецыялістаў, якія адпавядаюць патрэбнасцям эканомікі. А Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт у гэтай сістэме - буйны адукацыйны, навукова-даследчы і вытворчы комплекс. У БДУ навучаюцца звыш 24 тыс. студэнтаў і магістрантаў, у тым ліку 4 тыс. замежных грамадзян з 62 краін. Адукацыйны працэс забяспечваюць больш за 3 тыс. выкладчыкаў.

У структуры ўніверсітэта 16 факультэтаў, 11 навучальных інстытутаў і адукацыйных устаноў, 4 навукова-даследчыя інстытуты і 2 нацыянальныя навукова-даследчыя цэнтры, 6 інавацыйных вытворчых прадпрыемстваў, навукова-тэхналагічны парк.

Гаворачы аб навуковай, адукацыйнай, ідэалагічнай і выхаваўчай рабоце ў БДУ, Андрэй Іванец прывёў у якасці прыкладу як пэўныя дасягненні, так і недахопы.

"Сёння па шэрагу напрамкаў Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт займае лідзіруючыя пазіцыі ў нацыянальнай сістэме адукацыі. Але нельга не бачыць шэраг нявырашаных пытанняў, - дадаў міністр. - Першачарговымі задачамі для БДУ з'яўляюцца: вызначыць стратэгію развіцця ўніверсітэта як галоўнага навукова-адукацыйнага цэнтра, а таксама выбудаваць кадравую работу кіраўніцкага персаналу з ліку вядомых вучоных і педагогаў. БДУ павінен сумесна з вучонымі Нацыянальнай акадэміі навук суправаджаць і забяспечваць кадрамі шэраг высокатэхналагічных галін эканомікі, задаваць вектар іх развіцця".

"Нельга не бачыць, вы сказалі? Дык пералічайце, і пажадана персаніфікаваць. Так, рэктар за ўсё адказвае, але колькі прарэктараў у нас? Шэсць. Ні ў адной дзяржаўнай структуры я не дазваляю мець столькі намеснікаў. Шэсць прарэктараў - яны таксама нясуць адказнасць. Калі ёсць прэтэнзіі, вы іх пералічыце, і пажадана, каб як міністр назвалі, хто за гэтым стаіць", - адзначыў Прэзідэнт.

Адной з негатыўных тэндэнцый міністр, у прыватнасці, назваў нізкія вынікі ў навуковай сферы. Паводле яго слоў, універсітэт стаў выконваць менш заказаў для прадпрыемстваў, разбураецца сувязь з рэальным сектарам эканомікі. БДУ застаецца вядучым навуковым цэнтрам сярод іншых беларускіх ВНУ, але, лічыць міністр, вынікі работы ўніверсітэта маглі б быць значна вышэйшымі.

Адміністрацыя Прэзідэнта, як адзначалася кіраўніком дзяржавы, таксама вывучыла асобныя аспекты дзейнасці БДУ. Выявіліся недахопы ў дзейнасці кіраўніцкай вертыкалі, прабелы ў рабоце з кадрамі. Размова ідзе, напрыклад, аб вялікай колькасці звальненняў і слабай падрыхтоўцы кадраў вышэйшай кваліфікацыі, праблемах з кадравым рэзервам. Акрамя таго, дрэнна наладжана работа з моладдзю і студэнцкімі арганізацыямі. Часта яна проста фармальная. Усе гэтыя праблемы, калі іх не вырашыць, могуць прывесці да страты ВНУ статусу вядучага ўніверсітэта краіны, лічыць кіраўнік Адміністрацыі Прэзідэнта Ігар Сергяенка.

"У якасці першачарговых крокаў па стабілізацыі работы ўніверсітэта бачацца наступныя: выбудоўванне стратэгічнага курсу развіцця ВНУ, фарміраванне моцнага рэктарата і кіраўніцкай вертыкалі, мабілізацыя існуючага кадравага патэнцыялу для вырашэння задач, якія стаяць у сферы адукацыі, навукі і выхавання, перафармаціраванне ідэалагічнай і выхаваўчай работы праз уключэнне ўсіх катэгорый навучэнцаў з канструктыўнай ініцыятывай", - сказаў ён.

Разам з тым Аляксандр Лукашэнка згадзіўся не з усёй крытыкай, якая прагучала. Прэзідэнт у час нарады паразмаўляў з дэканамі факультэтаў, прафесарска-выкладчыцкім складам БДУ, каб даведацца і пра іх меркаванне аб сітуацыі ва ўніверсітэце. Як аказалася, яны былі настроены пазітыўна, адзначалі новыя станоўчыя падыходы ў вучэбна-адукацыйным працэсе і развіццё матэрыяльнай базы ўніверсітэта. Усе недахопы, падкрэслівалі супрацоўнікі ўніверсітэта, яны гатовы ўстараніць і пры неабходнасці рэарганізаваць сваю работу.